Child-eq-guide

01.

PENTRU CADRE DIDACTICE

Sugestii practice pentru dezvoltarea unui climat educațional pozitiv și stimularea competențelor social-emoționale ale copiilor

02.

PENTRU PĂRINȚI

Sugestii practice pentru reducerea stresului parental și îmbunătățirea relației părinte-copil prin empatie și comunicare

03.

PENTRU COPII

Materiale educative pentru dezvoltarea competențelor social-emoționale în format multimedia atractiv și conținut adaptat vârstei

TIPURI DE COMPETENȚE SOCIAL-EMOȚIONALE

Recunoașterea emoțiilor

Conștientizarea emoțiilor proprii și ale celorlalți, înțelegerea lor și manifestarea empatiei.

Gestionarea emoțiilor

Ajustarea intensității emoțiilor negative prin controlul comportamentului și gândurilor.

Rezolvarea de probleme

Gestionarea adecvată a conflictelor prin punerea în aplicare a soluțiilor constructive.

Cooperarea în joc

Dezvoltarea abilităților de comunicare și colaborare pentru menținerea relațiilor de prietenie.

Ce sunt competențele social-emoționale?

Competențele social-emoționale ale copiilor includ abilități precum conștientizarea propriilor emoții, gestionarea emoțiilor negative și a relațiilor cu ceilalți prin comunicare și rezolvarea constructivă a conflictelor.

Cum se dezvoltă competențele social-emoționale?

Competențele social-emoționale sunt dobândite prin socializare, de aceea părinții și cadrele didactice au rolul de a ghida și de a sprijini copiii să învețe despre cum se construiesc relații bazate pe acceptare, empatie și respect.

Beneficii pentru copii pe termen scurt

Dezvoltarea încrederii în sine, a autonomiei, responsabilității, precum și a abilităților de rezolvare a conflictelor, autocontrolului și empatiei

Beneficii pentru copii pe termen lung

Îmbunătățirea stării de bine, a motivației pentru învățare, a performanțelor școlare și reducerea riscului pentru probleme emoționale și comportamentale

Beneficii pentru adulți

Îmbunătățirea relației adulți-copii prin mai buna înțelegere a nevoilor lor, a modalităților prin care pot să le ofere modele pozitive de comportament, precum și prin mai buna gestionare a propriului stres

Cum se dezvoltă la grupă/ clasă?

Prin antrenarea abilităților cadrelor didactice de a crea un climat educațional pozitiv și de a ghida copiii în gestionarea emoțiilor și a relațiilor cu colegii

Cum se dezvoltă acasă?

Prin dezvoltarea abilităților părinților de a-și ajuta copiii să facă față mai bine emoțiilor negative și prin gestionarea comportamentelor greșite cu calm

De ce implicarea părinților și a cadrelor didactice?

Copiii au drept modele atât părinții, cât și cadrele didactice, de aceea similaritatea comportamentelor și atitudinilor este importantă pentru deprinderea acestor abilități

CUM SE DEZVOLTĂ ACESTE COMPETENȚE?

Competențele social-emoționale se dezvoltă atunci când părinții și cadrele didactice devin parteneri pentru a asigura copiilor modele de comportament pozitive și un mediu sigur în care să exploreze și să învețe despre emoții și relațiile cu ceilalți.

Competențele social-emoționale în grupă/clasă

Social-Emotional Prevention Program – Enhanced Version (SEP +)

Acest proiect este finanțat din fonduri ale Ministerului Educației și Cercetării din România, CNCS – UEFISCDI din cadrul PNCDI III, cod proiect PN-III-P1-1.1-TE-2019-0226.

01.